Activando la Resolución de Problemas en las Aulas
La iniciativa ARPA (Proyecto del Centro de Investigación Avanzada en Educación CIAE y Centro de Modelamiento Matemático CMM) invita a la comunidad docente a participar de los Cursos de Verano 2018, que serán dictados en el Centro de Modelamiento Matemático CMM de la Universidad de Chile, desde el 02 al 12
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El grupo salvadoreño conoció además el trabajo multidisciplinario que se realiza en el Centro de Investigación Avanzada en Educación, sus proyectos e investigaciones en materia educacional.
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Tres talleres ARPA fueron parte de las actividades del “Programa Matemática Duoc UC”, iniciativa que busca incorporar a partir de 2018, la habilidad de resolución de problemas en sus estudiantes.
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¿Qué es un problema? y ¿qué es la resolución de problemas? ¿Cuál es el rol del profesor en la resolución de problemas? ¿Cómo se ha desarrollado la habilidad en Chile? Son algunas de las respuestas que podrás encontrar en esta ilustrativa infografía del trabajo que hacemos en ARPA.
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La red de colegios SIP está desarrollando un plan piloto que contempla integrar esta habilidad de manera constante y formal dentro del currículo. En el INACAP la resolución de problemas está en el perfil de egreso de sus egresados. ¿La razón? La resolución de problemas es una de las competencias
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Luego de la experiencia con diferentes talleres ARPA en 2015 y 2016, el proyecto busca incorporar la resolución de problemas en las aulas escolares en más comunas de la V región, a través de las distintas estrategias de desarrollo profesional docente ARPA.
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